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学校の简単绍介

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チチハル大学が远くまで名を知られているタンチョウの故郷-チチハル市に位置します。嫩江浜に寄り添って、労働湖畔をめぐって、学校の占有面积は125万平方メートル、建筑面积は67万平方メートル、「环湖大学」の名誉を有します。中国の黒竜江省の政府から「公园式学校」と话している。2007年に教育部から[高等学校本科教学の评価]によって优秀学校を名义されています。2008年に黒竜江省の政府から「和という校庭」十学校の一つです。2009年に[全国の精神文明のすすむ职场]と言う称号、といわれ、 在黒竜江省の重点建设学校となっています.

数年来、チチハル大学は飞跃的な発展を実现した。化学と化学工学院、コンピュータ工学院、理学院、文学と歴史文化学院、生命科学と农业林业学院、美术と设计学院、体育学院、外国语学院、経済と管理学院、軽工业と纺织学院、机械设备と电力设备工学院、通信と电子工学院、教育とマスコミ学院、材料科学と工学院、食品と生物工学院、マルクス主义学院、国际交流学院、継続教育学院などの学院を22个持っている。コンピュータのセンタ、大学英语の教学研究部、図书馆などの教育补佐部门が三つあり、又は学校と国际 SOS児童村の协力で応用技术学院を创设してきた

学校は本科専门が66种あり、10个の学科部类に従属する。その中、英语、生物科学、芸术设计は、教育部の特色専门のために建てた。高分子材料と工事、英语、生物科学、化学工事と技术は、軽工学、商工业管理、応用化学、バイオロジカルエンジニアリング、汉言语文学、芸术设计などは省级レベルの重点専门として建て上がったことである。3つの1级学科、2级学科は32个、修士学位を授与する権力を持ち、その中応用化学、遗伝学と分析化学3つの学科は省级レベルの重点学科として、工事修士の権限も持っている。学校はすでに博士学位の新たに増加プロジェクトを通じていた。亜麻加工技术工事研究と开発センターは教育部の工事研究センターで、农産物(トウモロコシ)の加工工事技术研究と开発中心、ダイズの精密重加工研究と开発中心、亜麻加工技术工事研究と开発センター、通用重合体复合性工事技术研究と开発センターの4つの中心は省大学工事技术研究と开発センターであり、ファイン?ケミカル実験室は黒竜江省重点実験室で、ファイン?ケミカルの実験室と农産物加工の実験室は省大学重点実験室であり、ファイン?ケミカル训练センターと食粮と食用油食品加工技术训练センターは省级东北古い工业基地の人材训练センターを振兴するのである。学校はまた省级教育模范センターを二つ、と省级大学院生 の実験革新模范基地を育成し、そして北京で研究开発センターもある

我が学校の教师阵が强大で、构成も合理である。今専任教师は1347人である。その中に博士学位を取っている教师は72人であり、修士学位を取っている教师は679人で、専任教师の55.7%を占めている。国家の政府特殊手当を受けている専门家は19人で、博士指导教官は3人、修士指导教官は168人である。そのほかに、外国国籍の教师は26人である。教员の中に、教授は167人、副教授は442人、全体の45.2%を占めている。そして、45歳以下の教师は主体として、87.4%を占めていて、本校の卒业生ではない教师は70.4% である。学校は全国30个の省、自治区、直辖市を向って、新入生を募集する。今は全日制本科生、短期大学生

多年の実践から、チチハル大学は、「刻苦奋闘して地域贡献する」のが伝统となり、现场において着実で応用型専门人材を育成することに力を入れる. 多年にわたって、「発展は第一の任务」という基本理念を确认するとともに、さまざまな事项の改革を进め発展し て巨大な成果を収めた。キャンパス文化建设を重视し、さまざまなキャンパス文化活动の発展を积极的に促进する. チチハル大学交响楽団は黒竜江省で何度も演奏会をし、2006年に教育部の派遣で「キャンパスに良い芸术」の巡回公演に评判が高い.

在籍学生は22965人で、そのうち、大学院生は875人、外国人留学生は约200 人、成人教育の学生は约5400人である

先进的な教育设备を备えるチチハル大学は、図书馆には约215.4万册が蔵书され、电子閲覧室が六つ、社会科学や外国语资料などの専门閲覧室が六つ、现代的言语実験室、マルチメディア教室など効能的な教室が107ある。ほかに、二つのリモートセンシング教室と十四のリモート教室がある。チチハル大学は黒竜江省で一流の体育馆、运动场、水泳プール、コンサートホールなどを持って、定期に国内外刊行物の『チチハル大学』(自然科学版)、(哲社版)と『高师理科学刊』を出版する.

我が学校は学术交流を重视し、国内の関连大学及びアメリカ、イギリス、日本、韩国、ロシア、カナダ、オーストリア、アイルランドなど、8国の24所大学との往来、学术交 流、协力で学校の运営を展开して、积极的な効果が取れた.